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鲁迅《故乡》发表百年 中日韩学子今同上一堂《故乡》课-中新网

文章出处:未知 │ 网站编辑:admin │ 发表时间:2021-11-01

html模版鲁迅《故乡》发表百年 中日韩学子今同上一堂《故乡》课-中新网

绍兴10月29日电 (王题题)为纪念鲁迅名作《故乡》发表一百周年,10月29日,“中日韩同上一堂课”活动在浙江绍兴鲁迅中学和日本福井芦原中学、韩国京一观光高等中学同步举行。

中共绍兴市委宣传部副部长、绍兴市文化广电旅游局局长何俊杰致辞。 王题题 摄

活动旨在以鲁迅《故乡》作为链接世界文化的符号,以故乡和乡愁为纽带,构筑各国文明交流互鉴的桥梁,感知鲁迅精神,共寻“精神故乡”。

鲁迅是中国著名文学家、思想家,他蜚声世界文坛,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”,尤其在韩国、日本思想文化领域有重要地位。

鲁迅长孙、鲁迅文化基金会会长周令飞表示,鲁迅作为“文化符号”,不仅是中国的,是亚洲的,更是全世界的。周树人,是“世界人”。

据了解,鲁迅创作于1921年的《故乡》,不仅对中国社会产生了巨大影响,还辐射至日韩,成为中日韩三国教材中的经典篇目。

中国鲁迅研究会会长董炳月认为,这是由于认同感,根本原因还在于其背后巨大的社会背景。也正因如此,日本与韩国的教育家将鲁迅的《故乡》收录进中学教材,以期在寻找“精神故乡”这一点上和鲁迅有着共鸣。

基于此,“中日韩同上一堂课”活动选择鲁迅小说《故乡》作为教学内容,并邀请与鲁迅有渊源的绍兴鲁迅中学、日本福井芦原中学、韩国京一观光高等中学的学生参与其中。如日本福井芦原中学,其所在的福井县是鲁迅先生笔下藤野先生的故乡。

为了这堂中日韩三国学生同上的中国《故乡》课,绍兴鲁迅中学校长施建昌告诉记者,学校派出了绍兴市名师潘颂一为三国学生授课。同时,为了在当天更好地呈现一堂独具绍兴特色的《故乡》课,结合绍兴及学校特色,潘颂一对授课内容进行精心准备。

当天的课堂上,中日韩学生积极互动。绍兴鲁迅中学的学生想了解“在日本作家中,东野圭吾和村上春树,谁比较受欢迎”;韩国京一观光高等中学的学生想了解“《故乡》对当代中国青年有何影响”以及“在中国青年看来,鲁迅是一个怎样的人”等。

线上,日本福井芦原中学的一名学生还分享了其阅读小说《故乡》的读后感。他表示,他隔了一段时间又重读一遍《故乡》,但不能充分了解该小说内容。因此,他和朋友们一起讨论,以期更好地了解作者的意图。

连线韩国课堂进行教学互动。 王题题 摄

绍兴是鲁迅先生的故乡。鲁迅先生是绍兴的骄傲,也是绍兴城市的符号。在中共绍兴市委宣传部副部长、绍兴市文化广电旅游局局长何俊杰看来,在群星璀璨的众多绍兴名人中,鲁迅无疑是最亮、最令人瞩目、最能代表绍兴的那一颗。

同时,何俊杰表示,鲁迅是绍兴城市的最好形象代言人,绍兴也应该是鲁迅文化品牌的打造者、弘扬者。

据了解,近年来,绍兴结合重要纪念日、重大活动,以召开纪念大会、座谈会等各种形式,积极地做深做透鲁迅文化文章。

今年是鲁迅诞辰140周年,鲁迅作品《故乡》发表100周年,又是“东亚文化之都?中国绍兴活动年”。

为营造缅怀先贤、致敬优秀文化的良好氛围,9月起,绍兴就开展了《故乡》发表100周年纪念宣传系列活动。如召开纪念大会,邀请鲁迅文学奖获得者参加“鲁迅故乡行”,开展纪念鲁迅先生诞辰140周年戏剧研讨会,推出大型交响乐《鲁迅》、话剧《狂人日记》、越剧《祥林嫂》等展演活动。

当天举办的“中日韩同上一堂课”,则是绍兴做深做透鲁迅文化文章的又一次生动实践。

“中日韩同上一堂课”活动现场。 王题题 摄

因此,何俊杰有所期待。他希望,通过“中日韩同上一堂课”活动,以鲁迅《故乡》作为链接世界文化的符号,做好跟日本、韩国的文化交流和文明互鉴,深化东亚各国《故乡》文化的交流,重构东方文化的精神故乡。

此外,他也邀请日韩的学生在全球疫情结束后,到中国绍兴来旅游,实地感受鲁迅故乡的魅力。

值得一提的是,当天,何俊杰给绍兴鲁迅中学学生赠送了《故乡》鲁迅漫画故事绘本。据他介绍,该绘本内有二维码,可通过扫码体验绍兴话的绘本阅读。未来,该绘本将翻译成日、韩等外文,进一步推动鲁迅文化的国际传播。

据悉,“中日韩同上一堂课”活动,是“东亚文化之都”系列活动之一,由绍兴市文化广电旅游局主办,中国新闻社浙江分社新闻发展中心承办,并得到了绍兴鲁迅中学、日本福井芦原中学、韩国京一观光高等中学的大力支持。(完)

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